来源: 发布时间:2013-12-15 00:16:10
中国石化新闻网(尹永华 孙汉河)从12月中旬开始,胜利油田孤东采油厂组织十八大精神宣讲到基层活动。授课老师将十八大重要理论制作成图文并茂的课件进行讲解,让基层职工对十八大精神有了更深刻的理解。 送课下基层是孤东采油厂提高员工素质的一项举措之一。今年以来,孤东采油厂探索实施“培训管理项目化、教学设计系统化、培训内容模块化、培训方式敞开化、教学评估一体化”培训模式,实现了“按项目培训”的理念。局采油厂职工技能管理站负责人介绍,今年以来,他们应用“五化”管理模式重点举办培训班55期,培训4800人次。 为更好地发挥现有资源的作用,这个厂职工技能管理中心运用系统理论和方法对培训项目所涉及的有限资源进行计划、组织、指挥、协调和控制。每一个培训项目方案设立领导小组和运行小组,明确工作职责,确保培训项目“时时有人管、事事有人负责”。 为增强培训的针对性,将培训项目细化。这个厂职工技能管理中心将班组长培训项目细分为采油、作业、生产辅助、资料和后勤系统五个子项目。对培训项目进行系统化设计、模块化教学,是把培训项目管理中涉及如学员、教师、内容、环境等诸要素的选定、设计纳入系统管理中进行优化设计组合。 模块化教学分为基础通用模块、管理实务模块、素质提升模块,每一模块又设置一系列的核心课程,形成内容丰富的培训课程体系。模块化教学内容针对了不同学员的不同需求,又形成了培训资源的细分,实现了主动培训与被动培训的结合。 孤东采油厂还利用网络培训平台进行敞开化学习和举办业余专题讲座敞开式学习交流。学员根据自身特点,自行确定培训课程和学习时间,根据学员报名情况适时开展培训,增强了培训的灵活性。培训方式的敞开化凸显了培训及时、有用、高效的特点,增强了培训的针对性和灵活性,缓解了工学矛盾。 这个采油厂还通过一体化教学评估来检验和评价日常教学效果。每期培训班结束,组织学员对教学目标、教学方法、教学语言形态、把握重点难点、课件制作、培训效果等各环节进行评价,反馈授课教师,便于改进,提升了办班水平、教学质量。 |
中国石化新闻网(尹永华 孙汉河)从12月中旬开始,胜利油田孤东采油厂组织十八大精神宣讲到基层活动。授课老师将十八大重要理论制作成图文并茂的课件进行讲解,让基层职工对十八大精神有了更深刻的理解。
送课下基层是孤东采油厂提高员工素质的一项举措之一。今年以来,孤东采油厂探索实施“培训管理项目化、教学设计系统化、培训内容模块化、培训方式敞开化、教学评估一体化”培训模式,实现了“按项目培训”的理念。局采油厂职工技能管理站负责人介绍,今年以来,他们应用“五化”管理模式重点举办培训班55期,培训4800人次。
为更好地发挥现有资源的作用,这个厂职工技能管理中心运用系统理论和方法对培训项目所涉及的有限资源进行计划、组织、指挥、协调和控制。每一个培训项目方案设立领导小组和运行小组,明确工作职责,确保培训项目“时时有人管、事事有人负责”。
为增强培训的针对性,将培训项目细化。这个厂职工技能管理中心将班组长培训项目细分为采油、作业、生产辅助、资料和后勤系统五个子项目。对培训项目进行系统化设计、模块化教学,是把培训项目管理中涉及如学员、教师、内容、环境等诸要素的选定、设计纳入系统管理中进行优化设计组合。
模块化教学分为基础通用模块、管理实务模块、素质提升模块,每一模块又设置一系列的核心课程,形成内容丰富的培训课程体系。模块化教学内容针对了不同学员的不同需求,又形成了培训资源的细分,实现了主动培训与被动培训的结合。
孤东采油厂还利用网络培训平台进行敞开化学习和举办业余专题讲座敞开式学习交流。学员根据自身特点,自行确定培训课程和学习时间,根据学员报名情况适时开展培训,增强了培训的灵活性。培训方式的敞开化凸显了培训及时、有用、高效的特点,增强了培训的针对性和灵活性,缓解了工学矛盾。
这个采油厂还通过一体化教学评估来检验和评价日常教学效果。每期培训班结束,组织学员对教学目标、教学方法、教学语言形态、把握重点难点、课件制作、培训效果等各环节进行评价,反馈授课教师,便于改进,提升了办班水平、教学质量。
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